Anvisningar för artikelskribenter

Tidksrift för genusvetenskap kommer ut med fyra nummer per år. En förutsättning för publicering i tgv är att artikeln inte redan är publicerad av annan tidskrift eller annat förlag. Allt material refereegranskas. Om en artikel samtidigt är under bedömning någon annanstans bör detta tydligt anges.

  1. Sänd in ditt manuskript till tidskriftens redaktion. Manuset i sin helhet bör inte överstiga 45 000 tecken (cirka 20 A4-sidor med dubbelt radavstånd). Om inte annat avtalats med redaktionen ska artikeln vara skriven på svenska.
  2. Ange artikelns titel, författarnamn samt adress till vilken redaktionen ska sända sin korrespondens på ett separat blad. Ange endast titel på artikelns första sida. Redaktionen sänder varje artikel till minst en anonym granskare för bedömning och då bör artikelförfattarens namn inte framgå.
  3. Manuskriptet ska innehålla en engelsk ”summary” på högst 300 ord. Skriv ditt namn och din arbetsadress i slutet av sammanfattningen.
  4. Ge en kort beskrivning av dig själv på separat papper, med titel, ämnesområde, eventuella verk och/eller aktiviteter som har betydelse för sammanhanget.
  5. Noter ska utformas så att separat litteraturförteckning inte behövs. Noterna ska vara placerade i slutet av artikeln. Siffror som anger not placeras efter den aktuella meningen i brödtexten (alltså efter punkten eller frågetecknet).
  6. Litteraturhänvisningar utformas enligt följande:

    Bok

    Angela McRobbie: Feminism and Youth Culture: From Jackie to Just Seventeen, MacMillan 1991. Angela McRobbie och Mica Nava (red.)

    Artikel

    Birgitta Holm: ”Edith Södergran och den nya kvinnan”, Nora 1993:1.
    Ulrich Beck: ”From Industrial Society to Risk Society: Questions of Survival, Social Structure, and Ecological Enlightenment”, Theory, Culture & Society, vol. 9, 1992:2.

    Artikel i bok

    Julia Kristeva: ”The Adolescent Novel”, Abjection, Melancholia and Love: The Work of Julia Kristeva, John Fletcher och Andrew Benjamin (red.), Routledge 1990.

    Hänvisning till sida

    Angela McRobbie: Feminism and Youth Culture: From Jackie to Just Seventeen, MacMillan 1991, s. 45.

    Följande hänvisning till samma bok MacRobbie, 1991, s. 99.

    I den löpande texten kursiveras titlar på böcker, tidskrifter, tidningar eller filmer. Rubriker på artiklar eller kapitel sätts inom citationstecken.

  7. Utpräglad fackterminologi bör förklaras, gärna parentetiskt, det vill säga genom ett upplysande tillägg eller en mer allmänspråklig synonym.

    För särskild betoning av ord används kursiv.

    Förkortningar skrivs ut (bland annat, till exempel, och så vidare).

    Citat på annat språk än svenska ska översättas!

  8. Eventuella tabeller och figurer bifogas på separat blad. Ange i texten anges var de ska placeras.

Tekniska instruktioner

Slutversion av en text levereras som bifogat dokument via e-post. Skicka gärna även en papperskopia. Filformatet bör helst vara MS Word. Den som inte har tillgång till Word sparar texten som ”Endast text” (*.txt) eller i RTF-format (*.rtf).

Texten ska vara så ren som möjligt. Det innebär:

Anvisningar för recensenter:

En recension i Tidskrift för genusvetenskap ska föra ett vetenskapligt resonemang kring den recenserade boken. Den ska vara problematiserande, inte refererande. Tonen får gärna vara personlig och essäistisk, men med bibehållen vetenskaplig skärpa.

Eftersom tidskriften är tvärvetenskaplig måste texten kunna förstås av läsare utanför det egna forskningsområdet. Du bör därför undvika utpräglad fackterminologi. Förklara genom upplysande tillägg eller använd mer allmänspråkliga synonymer.
När du recenserar en antologi bör du koncentrera din framställning kring något genomgripande problem eller tema i boken, istället för att kort beskriva alla bidragen. Detsamma gäller för övrigt även monografier där du bör undvika en kronologisk genomgång kapitel för kapitel.

En recension får normalt omfatta 5 000 till 9 000 tecken. Varje recension inleds med en rubrik som innehåller fullständiga uppgifter om verket. Författarnamnet ska stå först, därefter titel, förlag och sist årtal.

Exempel:

Catrine Brödje
Ett annat tiotal. En studie i Anna Lenah Elgströms tiotalsprosa, akad. avh.
Gondolin 1998

Titlar på böcker, tidskrifter, tidningar eller filmer ska kursiveras. Rubriker på artiklar eller kapitel sätts inom citationstecken.

Inga litteraturlistor eller noter i recensioner. Hänvisar du till andra verk i din recension kan du använda följande modell:
… som Judith Butler visat i sin bok Gender Trouble (1990, s. 145).

Vi rekommenderar att du undviker förkortningar. För frekventa förkortningar följer vi Svenska språknämndens rekommendationer i Svenska skrivregler. Punkt sätts således ut vid avbrytningar och flerordsförkortningar, såsom t.ex., bl.a., fr.o.m., t.o.m.

Texten ska vara så ren som möjligt. Det innebär:
Inga onödiga formateringar, inga indrag, rubriker och mellanrubriker utan onödiga versaler, kursiveringar och fet stil, inga fotnoter (använd kommandot ”infoga slutkommentar” om du arbetar i Word, ”slutnot” i Word Perfect).

Slutversion av en text levereras som bifogat dokument via e-post. Filformatet bör helst vara MS Word. Den som inte har tillgång till Word sparar texten som ”Endast text” (*.txt) eller i RTF-format (*.rtf).

Instruktioner för granskning av artiklars manus till Tidskrift för genusvetenskap

Tidskriften tillämpar peer-review-systemet med två anonyma granskare. Granskningen mynnar ut i en rekommendation att publicera eller inte publicera. Synpunkterna förmedlas skriftligt till författaren och motiveringen för att inte publicera bör vara tydlig och samtidigt bör man tala om vilka förtjänster som finns så att författaren kan ha nytta av granskningen. Om redaktörerna rekommenderas att publicera ett manus bör synpunkterna vara konstruktiva.

Följande aspekter bör ingå i granskningen:

  1. Vilka är artikelns förtjänster och svagheter?
  2. Är det intressant för tgv? Är frågorna intressanta?
  3. Har forskningsläget, även internationellt beaktats?
  4. Hur fungerar dispositionen?
  5. Är teorin fruktbar?
  6. Är metoden adekvat?
  7. Är argumentationen väl genomförd?
  8. Språk och akribi